LEGGERE RENDE 'DIFFERENTI'

Proposta di lettura collettiva con riflessioni ed analisi del testo 'MIO FRATELLO RINCORRE I DINOSAURI' di Giacomo Mazzariol.
Tema centrale sarà la 'diversità' come prerogativa che non divide, non giudica e non isola: al contrario, mette in risalto i punti di forza di ognuno.
Tale scelta scaturisce dall'esigenza di accomunare in un abbraccio simbolico, tutti gli alunni che saranno protagonisti dell'iniziativa.
Il progetto sarà articolato nel seguente modo:
- lettura animata e coinvolgente da parte delle insegnanti di classi parallele
- lettura eseguita dagli alunni di entrambe le classi
- coinvolgimento dei genitori con spazi riservati alla discussione
- eventuale uscita didattica per incontrare e confrontarsi con ciò che di 'diverso' caratterizza la quotidianità
- incontro con 'lettori speciali'