Un libro per pensare

L’idea che si vuole trasmettere è quella della lettura come pratica ma soprattutto, ancora una volta, quella della lettura come passione e piacere che si può condividere. Il primo criterio nella scelta del libro è allora rappresentato dal legame personale con il libro stesso. Nella settimana della lettura, e a seguire in diversi momenti dell’anno, gli insegnanti selezioneranno dei testi su cui il gruppo di studenti impegnato nella lettura leggeranno a voce alta alcuni aforismi sul significato e il valore della lettura, o frasi tratte da libri
famosi, o comunque da loro amati.