Apprendere con ...fantasia

Attraverso l'esperienza dell'ascolto, si vuole rivendicare all'immaginazione dei ragazzini della classe prima della scuola secondaria di primo grado lo spazio che essa deve avere nella vita di ciascuno. Partendo dal presupposto che i ragazzini non sono degli ascoltatori passivi, ma che, se ne hanno la possibilità, creano volentieri in modo autonomo,
bisogna fornirne loro l’occasione che ne stimoli la fantasia. Nell'atto dell’ascoltare, la fantasia dell'ascoltatore si agita, si emoziona, interpreta, rappresenta e immagina e da
tutto questo nasce lo stimolo alla creazione.