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'RodariAMO ...e tanto altro'

Codice: 2019-03758

Quando: 2019-11-11, 2019-11-13, 2019-11-15

Dove: IC BRUNO MUNARI · Via Costantino Perazzi 46 46 · Roma (Roma) · Lazio

Ospiti/Scrittori: Il dito magico Le avventure di Pinocchio Bandiera L'orsetto di Fred Fiabe per occhi e bocca Le metamorfosi Le favolette di Alice Il castello di carte Novelle fatte a macchina Gli affari del signor gatto Il corsaro nero Il GGG R&M agenzia di investigazioni I cavalieri della tavola rotonda Il piccolo principe La torta in cielo Favole al telefono Le avventure di Tonino l'invisibile Fiabe lunghe un sorriso L'occhio del lupo Gatto a distanza Polissena del porcello Lucy, la prima donna Florenz

Lettori: 1

Tel: 06/87136922 · Email: rmic8b400c@istruzione.it · Sito: https://www.icmunari.edu.it/promozione-della-lettura

RodariAMO ….e tanto altro
Lettura dei generi letterari: ovvero 'assaggini' di generi letterari.
La lettura dei generi è un’iniziativa che il nostro istituto porta avanti da tanti anni all’interno di un progetto d’istituto più ampio per la promozione della lettura.
Essa intende promuovere l'abitudine all'ascolto, favorire il rapporto affettivo con i libri e far nascere l'interesse e l'apprezzamento dei diversi generi letterari.
Dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado, I bambini sono liberi di scegliere quale libro ascoltare e così scoprono i diversi generi letterari.
I bambini partecipano con entusiasmo e gli insegnanti accolgono i gruppi di alunni nelle aule e negli spazi allestiti.
Le proposte sono tante e molto varie: mitologia, racconti, fiabe, fantasy, horror, comico, poesia….
In occasione dell'anniversario di Rodari, l’iniziativa si è focalizzata sulle sue opere, partendo dai racconti brevi e le filastrocche ma i bambini hanno avuto la possibilità di
ascoltare anche brani di favole moderne, romanzi d'avventura, racconti mitologici, horror, gialli, biografie e tanto altro. Tutto in una cornice di libertà e autonomia di
ascolto. Infatti, gli alunni si muovono liberamente negli spazi scolastici alla ricerca dei generi letterari da loro scelti, in base ad una proposta diversificata di testi o generi
letterari selezionata dai docenti. In questa giornata gli alunni diventano protagonisti. L’ascolto condiviso con compagni di altre classi suscita in loro grande entusiasmo,
motivazione e curiosità verso i generi letterari e i testi proposti.