laboratorio di lettura

La nostra scuola ha scelto la sperimentazione del metodo PAPS per il potenziamento cognitivo, il laboratorio di lettura prosegue quella che era l'iniziativa delle Letture sul
tappeto con la particolarità di <<stimolare le capacità di ascolto persistente, leggendo storie ai bambini e guidarli a riflettere sugli aspetti principali legati al racconto (chi è il protagonista, cosa fa, etc.), abituandoli all’ascolto attivo. Alterneremo il racconto-lettura con il supporto di libri al solo racconto orale, senza il supporto di immagini.
Le attività sulle storie rappresentano anche un ottimo strumento per stimolare il bambino a mantenere le informazioni ascoltate, stimolando l’attenzione uditiva: “Come
si chiamava la principessa? Dove viveva?”, etc. >> Livello I PAPS metodo@PavanLeoni
La nostra biblioteca scolastica sarà una tappa fondamentale settimanale per tutte e tre le età della scuola dell'infanzia, attraverso la lettura di libri d'autore costruiremo piccole documentazioni che serviranno alle famiglie come momento di rimando delle attività scolastiche.